quinta-feira, 9 de outubro de 2008

Problema: Desatenção em sala de aula - Parte 02

Modelos

O caminho tradicional do ensino-aprendizado demanda a atenção e aplicação dos alunos a fim de compreender o assunto que está sendo versado, bem como relacioná-los com o dia-a-dia dos alunos e facilitar a criação de vínculos entre os assuntos estudados. A criação de conexões interdisciplinares facilita o resgate das informações, seu interrelacionamento e a absorção dos conhecimentos, de forma teórica e prática.

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